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 音楽教育研究報告 第30号
鑑賞指導における教材研究の工夫 ~教材研究シートと楽曲構成図の作成~ (2019年3月発行)

目次

刊行にあたって

Ⅰ はじめに

1. 研究テーマ設定の理由
2. 研究の目的

Ⅱ 先行研究の調査

1. 鑑賞指導における「音楽の視覚化」
2. 教材研究シートと楽曲構成図の開発のための文献調査

Ⅲ 教材研究シートと楽曲構成図の開発

1. 教材分析の工夫
 (1)楽曲分析のための「10の問い」
 (2)学習の全体構想
 (3)楽曲構成図
2. 楽曲分析のための「10の問い」と楽曲構成図の有効性の検証
 (1)アンケート調査
 (2)アンケート調査結果
 (3)調査結果に基づく考察
3. 授業実践
 (1)概要
 (2)内容
 (3)考察

Ⅳ おわりに

1. 研究の結果と成果
2. 課題と展望

Ⅴ 資料編

1. アンケート
 (1)アンケート用紙
 (2)アンケートに使用した『組曲「カレリア」より「行進曲風に」』の教材研究シート及び楽曲構成図
2. 教材研究シート・楽曲構成図
 (1)教材研究シート(書式)
 (2)楽曲構成図(書式)
 (3)教材研究シート・楽曲構成図(例)

参考文献


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