公益財団法人音楽鑑賞振興財団

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季刊「音楽鑑賞教育」:バックナンバー

出版・販売季刊「音楽鑑賞教育」: 2022年度バックナンバー

Vol.49(2022年4月発行)

B5判 72ページ
全ページカラー

最新号表紙
巻頭言
ことのきっかけは1枚のレコード 伊藤俊彦 (元福島学院大学教授)
SPECIAL TALK
目に見えないものを届けたい ゲスト:池田 優 (イラストレーター・作家)
特集:音楽の世界が広がる総合芸術の学習
テーマ設定の趣旨 融合がもたらす深化と広がり 山下薫子 
(東京藝術大学教授・季刊「音楽鑑賞教育」編集委員)
実践 「総合芸術」を教材として扱った学習の多様な取り組み
小学校 オペラ《魔笛》を聴く、知る、見る、味わう 袮津瑞紀 (東京都練馬区立練馬第二小学校主任教諭)
音楽科における演劇的体験の試み 早田保美 (神奈川県川崎市立久本小学校教諭)
中学校 生徒の価値観を揺さぶるオペラの授業 水本孝子 (東京都小金井市立南中学校指導教諭)
総合芸術から何を学ぶか 鏡千佳子 (金沢大学附属中学校教諭)
高等学校 オペラの鑑賞を通して学ぶ総合芸術の魅力 結束麻紀 
(東京未来大学非常勤講師・元私立高等学校講師)
論考 総合芸術を通した音楽学習の広がりと深まり 加藤富美子 (東京音楽大学客員教授)
まとめ 総合芸術の魅力と学習の広がり 加藤徹也 
(武蔵野音楽大学教授・季刊「音楽鑑賞教育」編集委員)
音楽探究
オペラ 坂崎則子 (東京音楽大学教授)
雅楽 中村仁美 (雅楽演奏家・伶楽舎メンバー)
私のRecipe
構成の変化のおもしろさを感じ取ろう
教材曲:LET IT BE(ザ・ビートルズ)
江田 司 (名古屋学院大学教授)
日本の民謡の特徴を理解して鑑賞しよう
教材曲:ソーラン節(北海道民謡)/南部牛追い歌(岩手県民謡)/江戸の子守歌(東京都民謡)/谷茶前(沖縄県民謡)
和田 崇 (東京音楽大学教授)
ルネサンス時代の無伴奏合唱
教材曲:アヴェ・マリア(ジョスカン・デ・プレ)/鳥の歌(クレマン・ジャヌカン)
瀬戸 宏 (東京都立農業高等学校非常勤教員)
美術の楽しみ
楽の音聞こえる江戸絵画 河野元昭 (静嘉堂文庫美術館館長)
私の音楽鑑賞指導論
私が歩んできた音楽鑑賞の授業 ~3つの衝撃エピソード~ 粟飯原喜男 (音楽の授業を作る会代表・元小学校教員)
本の紹介
  • 作曲の科学 美しい音楽を生み出す「理論」と「法則」
  • それでも音楽はまちを救う
  • 教養として学んでおきたいクラシック音楽
佐野 靖 (東京藝術大学教授)
市販DISCを教材に
私が工夫している授業紹介
地域や学校の課題と魅力発信に根ざした鑑賞と創作の学習活動 ~生活や社会を「デザイン」する音楽の視点から~ 小山知倫 (北海道奥尻高等学校)
全日音研のページ
令和4年度全日本音楽教育研究会全国大会山口大会(総合大会) 大会主題「楽しむっちゃ! 音楽 ~響きあおう 感動のきずなで~」 松田和寬 (山口県山口市立大殿中学校長)
音鑑の事業紹介
音鑑・冬の勉強会2021「よりよい授業を求めて」
2021年度 音楽鑑賞教育振興 助成研究募集 入選研究計画論文
鑑賞力を高める指導法研究 ―音楽を鑑賞することと物語文を読むことの共通点に着目して― 長崎教科教育研究会モデラート 
(代表:西田治(長崎大学教育学部))