季刊Vol.24（平成28年1月発行)
特集：「聴くことへの意欲を高める鑑賞教材とその選び方」

聴くことへの意欲と能動的に聴くこと　　　　加藤富美子

アンケートの結果と考察　　　　　　　　　　山下薫子

<実践> 聴くことへの意欲を高める鑑賞教材選択の工夫と実践

■小学校

　　諸民族の固有の音に耳をすませて、親しみをもたせるための鑑賞授業　…　福岡亨子
　　鑑賞で得た力を　表現する力へ繋いで
　　　　　　　　　　～さぐろう　せんりつのひみつ～　…　酒井和重
　　教科書教材と音楽の授業の実現　…　五十嵐一実

■中学校

　　自分と音楽との関わりを感じられる授業を目指して　…　鏡　千佳子
　　楽しさと充実感が感じられる音楽活動を目指して
　　　　　　　　　　～表現と鑑賞を関連させ音楽を身近に感じさせる工夫～　…　原　佳代

■高等学校

　　「聴くことへの意欲」を高める鑑賞教材とその選び方と指導実践例　…　末石忠史

<論考>

　　成人の鑑賞実態から考える教材選択
　　　　　　　　　　　――コンサートの実状分析からの還元　　…　茂木一衛（横浜国立大学教授）

<スペシャル・トーク>

　　音楽をとおして「生きる」ことの意味を問う　…　吉田純子（朝日新聞社編集委員）

<楽器をとおして見えるもの>

　　篠笛は歌う　ピーヒャララの授業　…　西川浩平（横笛奏者）

<本の紹介>　…　佐野　靖

<音鑑の事業紹介>

　　音鑑・研究委員会　リポート

季刊Vol.23（平成27年10月発行)
特集：「音楽が好きになるワークシートを作る」

誰のために　何のために　　　　佐野享子

<実践> ワークシートを活用した授業の工夫と実践

■小学校

　　「なんだかよく分からない」を「やってみたい」へ
　　　　　　　　　　　～即興表現を広げるための可視化の工夫～　…　和智宏樹
　　音楽を「わかる」喜びを実感するワークシート　…　竹井秀文
　　子どもがいきいきと活動できる鑑賞の授業
　　　　　　　　　　　～学びと楽しみのある授業を目指して～　…　興梠　徹

■中学校

　　目に見えない音楽と生徒の思考を可視化する！
　　　　　　　　　　　～ワークシートを授業でどう生かすか～　…　佐藤太一
　　「ワークシート」こそが授業の写し鏡！　…　杉浦雅美

■高等学校

　　ワークシートをどのように考えて作り授業に活用していくか　…　薬袋直哉

<論考>

　　子どもが、受容され共感されたと感じるワークシートを　…　八代健志（福井大学特命教授）

<スペシャル・トーク>

　　伝統を受け継ぐこととは 常に先進的であること
　　　　　　──三味線の豊かな表現力と可能性に魅せられて──　…　今藤長龍郎（長唄三味線方）

<特別寄稿>

　　音楽科における授業改善の現状と課題Ⅲ
　　　　　　──小学校学習指導要領実施状況調査（音楽）の結果を中心に──　…　津田正之

<楽器をとおして見えるもの>

　　幽玄への誘い　能管の魅力　…　西川浩平（横笛奏者）

<本の紹介>　…　佐野　靖

<音鑑の事業紹介>

　 「音鑑・冬の勉強会2015」募集
　 「夏の勉強会」「ICT勉強会」リポート

刊Vol.22（平成27年7月発行)
特集：「音楽の授業における鑑賞の意味を問い直す」

鑑賞ってなんだろう　　　　藤沢章彦

<実践> 音楽の授業における鑑賞の意味と実践

■小学校

　　音楽⇔子ども・子ども⇔子どもとのコミュニケーションに
　　　　　　　　　　　視点をあてた鑑賞の授業　…　平野次郎
　　感じ取ること、聴き取ること　…　井上奈々
　　みんなの「いいな！ おもしろいな」を
　　　　　　　　　　　「わかった」につなげる鑑賞の授業　…　瀬良みづほ

■中学校

　　音楽に触れて「心を動かされる」経験を積み上げていく
　　　　　　　　鑑賞の授業を目指して　…　小町谷 聖
　　「音楽を学ぶ」とともに「音楽で学ぶ」中学生　…　勝山幸子

■高等学校

　　「聴く」活動を大切にした音楽の授業　…　島田沙苗

<論考>

　　音楽の授業における鑑賞の意味　…　宮下俊也（奈良教育大学大学院教授）

<スペシャル・トーク>

　　音楽を創る──人とのかかわり、伝統から生まれる芸術の調べ──　…　山田和樹（指揮者）

<特別寄稿：音楽教育研究ノート>

　　気付く・感じ取る・比べる・考える・まとめる・伝える、
　　　　　　　鑑賞は音楽科授業におけるActive Learning　…　新山王政和（愛知教育大学教授）

<楽器をとおして見えるもの>

　　鼻で笛を吹く人たちを知っていますか　…　西川浩平（横笛奏者）

<本の紹介>　…　佐野　靖

<音鑑の事業紹介>

　　研究助成の部募集要項
　 「音鑑・夏の勉強会2015」募集要項

季刊Vol.21（平成27年4月発行)
特集：「子どもたちは音楽の授業を楽しんでいますか」

音楽の授業が楽しいということは　　　　藤沢章彦

<実践> 楽しい授業の工夫と実践

■小学校

　　みんなで歌うって楽しいな　～毎朝の合唱指導をとおして～　…　大代知穂
　　進んで楽曲とかかわり、楽しさのなかで学ぶ　…　庭田光晴
　　「楽しい音楽の授業」を構築するために　…　大湊勝弘

■中学校

　　「楽しさ」とは。そして確かな「楽しさ」を
　　　　　　　　感じることができる音楽活動とは　…　中常泰彰
　　新しい発見と新たな体験から“楽しさ”へ　…　岩堀夏子

■高等学校

　　気付かなかったことに気付く楽しさ　～心が動く瞬間に向かって～　…　木村浩太

<論考>

　　楽しい授業とは──楽しさがはぐくむもの──　…　丸山忠璋（武蔵野音楽大学教授）

<スペシャル・トーク>

　　人間にとって音楽とは──脳科学が解き明かす音楽の力──　…　小泉英明（脳科学者）

<特別寄稿>

　　音楽の授業の「質的な充実」を図るために　…　臼井　学

<楽器をとおして見えるもの>

　　拍子木の音は音楽なの…？　…　西川浩平（横笛奏者）

<本の紹介>　…　佐野　靖

<音鑑の事業紹介>

　　第12回「新・冬の勉強会」から